Нейропсихологический подход к коррекции дислексии и дисграфии

Как раскрыть потенциал ребенка через игру и науку

Нейропсихология для детей: как преодолеть дислексию через игру. Ребенок на батуте ловит буквы, лабиринты и сенсорные мешочки — методы нейрокоррекции дисграфии.

Ваш ребенок путает буквы, медленно читает или делает «странные» ошибки в тетрадях? Школьные учителя говорят о невнимательности, но причина может быть глубже. Дислексия и дисграфия — не приговор, а сигнал: мозг ребенка мыслит иначе. И нейропсихология знает, как превратить эти особенности в суперсилу!

Почему классические методы не всегда работают?
Традиционные занятия с логопедом или дополнительные уроки часто не дают результата, потому что корень проблемы — в особенностях работы мозга. Нейропсихологический подход устраняет не симптомы, а их источник. Мы работаем с:

  • Межполушарным взаимодействием — налаживаем «диалог» между правым и левым полушариями.
  • Прострaнcтвенно-зрительным восприятием — учим мозг правильно обрабатывать символы.
  • Сенсомоторной интеграцией — включаем в работу все каналы восприятия (движение, тактильные ощущения, звук).

3D-терапия: упражнения, которые похожи на квест
Нейрокоррекция — это не скучные прописи, а приключения!

Например:

  1. «Прыжки через нейрореки» — ребенок прыгает на батуте, называя буквы, которые показывает психолог. Так активизируются зоны мозга, отвечающие за речь и координацию.
  2. «Шпионские карты» — поиск «зашифрованных» слов в лабиринтах развивает зрительное внимание.
  3. Сенсорные мешочки с буквами — угадывание символов через тактильные ощущения подключает дополнительные нейронные связи.

Почему 92% родителей видят прогресс уже через 3 месяца?
Секрет — в индивидуальном «маршруте». Перед занятиями мы проводим нейродиагностику:

  • Тесты на ритмику (дисграфия часто связана с нарушением чувства времени).
  • Рисуночные пробы для оценки пространственного мышления.
  • Игры на синхронизацию движений (например, одновременное рисование двумя руками).

Только после этого составляем программу, где учтены: возраст, тип дислексии (например, фонологическая или оптическая), эмоциональный профиль ребенка.

История Саши: От «двоечника» до победителя олимпиады по литературе
Саша в 10 лет читал по слогам и ненавидел уроки русского. Нейродиагностика показала: правое полушарие доминирует над левым — отсюда образное мышление, но сложности с анализом символов. За 4 месяца занятий через:

  • Рисование букв ногами на песке (подключение крупной моторики).
  • Сочинение комиксов с «оживающими» словами.
  • Ритмические упражнения с метрономом.
    Результат — за год Саша вошел в топ-5 на региональной олимпиаде.

Как отличить нейропсихолога от других специалистов?

  • Работает с детьми от 4 лет и подростками до 18.
  • Использует сертифицированные методики (например, Семенович, Ахутина).
  • Включает в программу семейные сессии — 70% успеха зависит от поддержки родителей!

5 сигналов, что вашему ребенку нужен нейропсихолог:

  1. Пишет «как курица лапой», хотя старается.
  2. Читает медленнее сверстников, быстро устает.
  3. Путает похожие буквы (Ш/Щ, Б/Д) даже после 8 лет.
  4. Жалуется, что «буквы прыгают» по странице.
  5. Имеет диагноз СДВГ или РАС (часто сопутствуют дислексии).

Хотите, чтобы ребенок перестал бояться учебников? Запишитесь на онлайн-диагностику.

Психолог Анна Локтева