Как работает мозг ребёнка: СДВГ, нейрокоррекция, дислексия, нормы развития и поддержка особых детей.
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Как понять, что ребенок не просто ленится? Почему дети бывают «ленивыми»?Вы замечаете, что ребенок отказывается делать уроки, не хочет помогать по дому
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Как помочь маленькому ребенку раскрыть свой потенциал? Вы замечали, как ваш ребенок упрямо перекладывает карандаш в левую руку, словно бросая вызов всему миру?
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Простое руководство для родителей: в чём разница между психологом, нейропсихологом и психиатром, когда к кому обращаться и почему это не одно и то же.
🧠 Нейропсихология и развитие мозга «ДЦП — это не только про мышцы». Что важно знать родителям после диагноза: нейропсихология, эмоции, поддержка «Мы прошли все МРТ, УЗИ, ЭЭГ… Нам поставили ДЦП.
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Как помочь вашему ребенку обрести уверенность в себе Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) часто сталкиваются с трудностями.
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Индивидуальный подход к развитию социальных навыков у детей с РАС Социальные навыки важны для каждого человека. Особенно для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Привет, родители! ? Хотите, чтобы ваш ребенок легко решал задачи, находил нестандартные подходы и уверенно справлялся со школьными challenges?
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Старший дошкольный возраст — это время бесконечных открытий и активного социального взаимодействия Крупная моторика: становится более устойчивой структура
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Это возраст активного познания окружающего мира Крупная моторика: выполняет одновременно два вида движений. Мелкая моторика: свободно манипулирует
🧠 Нейропсихология и развитие мозга К 4 годам интересы детей становятся более устойчивыми, совершенствуются уже полученные умения и навыки Крупная моторика: прыгает на двух ногах, на одной
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и его влияние на письменную речь Процесс письма предполагает интеграцию нескольких навыков.
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Нейропсихологическая коррекция: как помочь мозгу ребёнка работать гармонично Нейрокоррекция — это не «лечение», а тренировка мозга через движение, игру
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Умение говорить и писать это тоже навык, который формируется в движении, точнее в умении планировать движения Ловкость – это способность быстро овладевать
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Синкинезии — это непроизвольные движения, которые сопровождают произвольные действия Что такое синкинезии? Хочу наглядно привести пример того, как дети
🧠 Нейропсихология и развитие мозга Нейропсихологическая коррекция: как помочь мозгу ребёнка работать гармонично Нейропсихологическая коррекция — это не «лечение», а бережное выстраивание